Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2020 No.03 > 高中英语写作教学中“微写作”的运用探思

  • 高中英语写作教学中“微写作”的运用探思

    Author(s):

    吴思萱

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    河北省廊坊市第一中学

    Abstract:

    众所周知,写作教学一直以来就是高中英语教学中极其重要的一部分,让学生拥有良好的写作能力一直是所有英语教师孜孜不倦探索的重要课题。现如今,在新课标的指引下,虽然听力教学在英语教育中的地位提升了很多,写作教学的重要性被弱化了很多,但不可否认,写作仍然是英语教学中不可分割的一部分,它对学生语言思维能力、语言应用能力的发展至关重要。在高中的学习过程中,学生的英语学习量相较之前有了大幅度的增长,写作学习的难度也增大了。因此,为了帮助学生尽快适应高中英语的写作教学环境,让学生的写作能力得到稳步提升,教师要不断对教学策略进行创新,将新的教学理念、教学形式引入课堂中,尽可能让学生的写作水平在较短的时间内得到较大幅度的提升。

    Keywords:

    微写作;意义分析;高中英语;原则阐述;写作教学

    Views
    3
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile