浅谈兴趣与自主视角下的中职美术教学

Author(s)：

郭菊兰

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.03

Affiliations：

吉安市中等专业学校 343000

Abstract：

美术是素质教育的重要组成部分，是对学生进行美育的重要途径。且美术的应用范围非常广，无论中职生将来从事logo设计，还是建筑外形设计，还是室内装饰设计，都需要具备一定的美术功底。中职生会更早地进入社会，所以中职美术教育会更多地与相应职业联系起来，比如美术融入到建筑装饰专业中，就发展成为了设计美学。设计美学将设计的审美规律和美学问题联系起来，是技术与艺术的交融、渗透。兴趣是最好的老师，当学生们产生了浓厚的美术创作兴趣，那么他们就会自主关注建筑装饰作品中的美学特征，就会形成多元化表现建筑美学的能力。因此教师要多措并举，培养中职生的设计美学兴趣与自主创造能力，从而全面提升中职生的美术素养。

Keywords：

兴趣；自主；中职美术

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