问题导学在初中数学课堂教学的实施策略

Author(s)：

赵大苗

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.03

Affiliations：

阜平县成人教育办公室河北保定 073200

Abstract：

问题意识作为数学核心素养中的一项重要组成部分，包含了提出问题、分析问题和解决问题等过程，对学生数学核心素养的提升具有极大的促进作用。因此，初中数学教师应注重以教材为依据，结合初中生的实际身心发展特点，在初中数学课堂教学中通过各种策略实施问题导学，发展学生的数学思维能力，促进学生数学素养的扎实提升。

Keywords：

初中数学；问题导学；提问技巧

Views

Citations

Downloads

Favorites

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat

Scan to share on WeChat

Mobile Reading

Scan to read on mobile

Cite

Copy

[1] 赵大苗.问题导学在初中数学课堂教学的实施策略[J].Wen Yuan (High School Edition),2020(03),.

An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.

Academic Support: Language editing; Translation; International dissemination

Journal: Wen Yuan (Primary School Edition); Wen Yuan (Middle School Edition); Wen Yuan (High School Edition); Urban and Rural Studies

027-59496650

Office

Room 510, Office Tower, Optics Valley Financial Center, 668 Gaoxin Avenue, Donghu New Technology Development Zone, Wuhan, Hubei Province