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江月圆
Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.03
广西壮族自治区桂林市荔浦市幼儿园 546600
自主游戏是幼儿园教育的核心构成部分,主要是以一种自主的活动氛围来激发幼儿参与学习的主动性,因此在应用的过程中老师要考虑自主游戏的组织内涵,观察在应用过程中存在的问题,作为教师除了要明确自身的角色,还要将幼儿是自主游戏的主体这一原则体现出来,科学合理地利用各种支持策略和方法,解决问题,强化教师的支持,提升自主游戏展开的质量,为幼儿的成长、成才创造良好的条件奠定坚实的基础。
幼儿;自主游戏;存在问题;支持策略;思考探究
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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