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  • 核心素养下高中化学生本课堂的实践

    Author(s):

    蒙佳恩

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    藤县中学

    Abstract:

    高中阶段是学生价值观、人生观得以完善的重要阶段,同时也是学生掌握知识以及技能的关键阶段,基于此教师就应该注重将核心素养贯彻到高中化学的课堂当中,并以此来对生本课堂展开构建,提升学生的化学素养。本文从“创设化学情景;创设化学问题;创设化学思维”三个方面入手,阐述了教师如何基于核心素养构建高中化学生本课堂,从而为学生今后的学习打下更为坚实的基础。

    Keywords:

    核心素养;高中化学;生本课堂

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