“互联网+”时代探索微课在初中化学中的应用

王琳

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.02

天水市逸夫实验中学

当前，随着互联网技术的快速发展，其已经逐渐开始应用于各个领域和行业内。目前，互联网技术在教育行业内的应用越来越受到喜爱，而且在教育范围内也在不断地扩大。“互联网+”技术在教育中主要应用就是，体现在微课的应用上，通过微课为教育呈现出更加便捷有效的教学方式，从而提高了教学效果和水平。在当前初中教学中，化学教学一直以来由于其内容较为繁杂，而且具有一定的抽象性，对于一些实验现象和实验结果单一地从理论上，很难让学生去理解，而微课的出现可以有效地提高学生对于初中化学的认识和理解。因此，本文以初中化学教学为基础，在互联网+技术下，通过使用微课来进一步探索其在初中化学教学中的具体应用。

“互联网+”；微课；初中化学；应用