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  • 当前小学语文朗读教学中存在的问题及应对举措

    Author(s):

    方玉芳

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    河北省张家口市怀来县桑园镇桑园中心校 河北 张家口 075400

    Abstract:

    从语文科的特点和课程内容、目标等方面看,朗读教学应具有多方位、系统化和针对性。许多语文老师应该清楚地了解朗读练习在语言学习中的作用和效果,更要清楚地了解朗读练习中遇到的问题和困难,以便更好的发挥作用,通过对朗读的科学、规范和合理的实施,提高了语文教学的水平。

    Keywords:

    小学语文;朗读训练;基本要求;训练方法

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