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曾香梅
Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02
江西省抚州市临川区第四小学
在小学语文这一学科的教学过程之中,教学的内容主要涉及的基础知识、语文口语交际、阅读理解以及写作等等几个部分,其中对于学生而言最难的一部分便是写作的学习。因此,教师在课堂教学的过程之中要完成教学理念的创新,教学方法的改革,借助丰富的教学手段从而为学生提供针对性的指导,以此来实现写作高效课堂的构建。本文从生活化教学、说写结合教学以及多元化练习这三个方面入手,阐述了小学语文写作高效课堂的构建。
小学语文教学;写作教学;高效课堂;构建策略
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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