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  • 浅谈识字教学中的人文教育的渗透

    Author(s):

    王凌艳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    织金县黑土小学 贵州 织金 552100

    Abstract:

    小学语文教师要正确认识到识字教学中人文教育的渗透教学重要性,在实践过程当中积极探索有效的方法来达到理想的人文教育效果。本文从小学语文学习教学中渗透人文教育的现状问题展开分析,结合小学语文识字教学课堂渗透人文教育的实践策略进行探究。

    Keywords:

    小学语文;识字教学;人文教育;教学渗透

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