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  • 初中道德与法治学科“ 研 培 结 合 , 导 师 带 教 ” 模 式 的 实 践 探 索

    Author(s):

    王世香

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    敦化市教师进修学校

    Abstract:

    “导师带教”是“师徒结对”的升级版,通过市级导师、校级导师、学员的三级塔式团队的建构,通过引领和实践,不仅促进了青年教师成长,也营造了良好的教研氛围,各校教研组组内团结互助蔚然成风,骨干教师、新任教师发挥各自特长,助力课堂教学走上了良性互助的道路。

    Keywords:

    导师带教模式;大单元教学设计;成长型

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