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阿来古丽·马海
Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.12
新疆富蕴县高级中学 新疆 阿勒泰 836100
在社会不断发展的影响下,我国教育事业的发展取得了良好的成绩。就以往高中语文课程教学工作实际情况来说,其所侧重关注的是学生对知识的记忆,这种教学模式对于学生的学习积极性的调动是非常不利的,并且也无法将高中语文教学中所涉及的人文精神加以渗透。人文精神其实质就是融入人类文化中的一种根本精神,是人类文化的核心。人文精神的培养并非是能够在短时间内实现的,而是需要教师和学生长期不懈的坚持。就教师方面来说,应当尽可能地在课堂上为学生创造出良好的人文氛围,促使学生可以对人文气息加以充分的感受,重视人文教学方法的运用。就学生方面来看,在积极地参与教师组织的各项教学活动的基础上,还需要对自身学习中所存在的问题进行总结,并且利用有效的方法来加以解决。
高中语文;人文素养;人文精神;新课标
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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