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  • 浅谈小学语文教学中学生写作兴趣的培养

    Author(s):

    肖佳瑜

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    江西省上饶市广信区花厅镇中心小学

    Abstract:

    在熟悉的生活元素、有趣的情境、灵活的课堂互动、丰富的语文实践、大量的语言积累支持下,小学生写作兴趣能够得到明显提升,小学语文作文教学效率和质量得到提高。小学语文教师在组织作文课程活动,培养学生写作兴趣时,应加强对上述方法的合理运用,积极通过生活、教材、情境、互动、实践、语言积累和多元训练优化作文指导,将学生写作兴趣和水平提升至新的层次。

    Keywords:

    小学语文;写作教学;学生兴趣;培养策略

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