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吴颂欣
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11
华南理工大学附属实验学校
对于数学这一科目来说,其包含的能力是很多方面的,主要有问题分析并进行解决的能力、推测能力以及想象能力。要想使小学生的关键能力得到培养,对于尚处在小学时期进行学习的少年而言,教师就要格外关注小学生日常学习生活的点点滴滴,从细节中发现小学生们在此过程中的问题,而注重细节的前提就是要参与进小学生的各项活动之中去,在参加了小学生的各项数学活动之后,教师才能根据实际情况做到对学生有的放矢的辅导。
核心素养;信息技术;问题解决
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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