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  • 浅谈核心素养背景下的初中历史课堂教学

    Author(s):

    赵海菊

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    河北省保定市易县燕都九年一贯制学校 河北 保定 074200

    Abstract:

    教育教学内容在不断的转化,明确核心素养的培养目标,立足整体课程的深度运行,能够探索出教学的主旨,促使课堂教学的效率,得到大幅度的上升。本文全面分析初中历史课堂教学的实际发展状况,结合核心素养的开展,实际深层次的进行课程资源的运用,巧妙的进行课程的部署,能够促使学生的认知世界,充满无限的生机,改善学生的学习方法,增强学生的感悟能力,碰触到学生的灵魂,引发学生对历史课程的密切关注,优化教学体系,全面提高课堂教学的实际效果和水平。

    Keywords:

    核心素养背景下;初中历史;课堂教学

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