浅谈小学音乐创新教学策略

Author(s)：

王志凤

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

Affiliations：

黑龙江大庆市大同区祝三乡有利小学黑龙江大庆 163519

Abstract：

在新课程改革深入发展的当前阶段，音乐课程在学科教学中所占的比例日益提升，音乐学科的重要性也得到了进一步的凸显。小学阶段，通过有效的音乐学科教学，可以帮助学生提升音乐审美能力，发展学生基于音乐欣赏，音乐表现，音乐分析等方面的学科素养。另外，作为一种艺术形式，音乐对人的影响是潜移默化的，卓有成效的音乐学科教学，可以使学生在音乐的熏陶下提升个人气质，在丰富感官体验的同时，学生对音乐的感知力会不断提升，这将对学生未来的综合素养发展起到重要的推动作用。基于以上小学音乐教学的重要性，本文对小学音乐创新教学策略进行了探究。

Keywords：

小学音乐；创新教学；策略

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