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  • 基于核心素养的小学数学计算能力培养策略

    Author(s):

    廖欣旎

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    江西省萍乡市安源区城北小学

    Abstract:

    在小学数学课堂教学过程中,教师要结合新课改的要求优化教学目标,基于核心素养有效提高小学生的数学计算能力,进而有效塑造学生的逻辑思维能力。在实际的教学过程中,数学具有一定的抽象性,必须有效结合小学数学核心素养的提升开展教学探究,切实引领课堂教学来促进小学生计算能力的提升,进而帮助学生获得自主学习意识的有效塑造。核心素养是全新教育理念发展背景下的重要趋势,为了有效提高小学生的数学计算能力,教师要促进学生综合性数学能力的不断提升,进而推动学生核心素养的全面发展。

    Keywords:

    核心素养;小学数学;计算能力;培养策略

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