An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.
程俊霞
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11
江西省抚州市南城县泰伯学校
目前对小学阶段的学生进行有效教学是目前教育发展的重点,这一时期的学生是数学初步学习的黄金时期。但在传统教学模式下,部分教师会重点教学理论,不够重视培养实践能力,使小学数学课堂效率不佳。因此,教师要重点培养学生的动手操作能力,有效解决学习问题,提升学生的数学思维能力。本文结合实际教学经验,探究小学数学教学中动手能力的培养与实践,将由三个方面进行详细叙述:加强概念的理解、培养想象与创造力、鼓励学生学以致用。
小学数学教学;动手能力;培养与实践
Scan to share on WeChat
Scan to read on mobile

Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.