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  • 核心素养背景下高中体育特长班班级管理路径创新

    Author(s):

    高凯

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    厦门市海沧中学 福建 厦门 361000

    Abstract:

    学生核心素养的培养,旨在使其更好融入社会,为社会发展做贡献。核心素养可指引班级管理的方向,而班级管理又为核心素养的培育提供环境基础,两者的关系是非常密切的。高中体育特长班,旨在培养出合格的体育人才。目前体育特长生在文化学习与品德修养上存在一定的不足,所以做好特长班的管理工作较为不易,班主任应基于核心素养之上,探索出一条新的管理路径,使得所有体育特长生都可发挥优势,弥补劣势,实现全面健康发展。

    Keywords:

    核心素养;体育特长班;班级管理;综合素质

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