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  • 运用生活元素启发小学数学学习的路径

    Author(s):

    郭滨华

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    唐山市开平区教育局

    Abstract:

    数学是一门比较抽象的基础类学科,在学习的过程中,小学生应当具备一定的抽象逻辑推理能力。在小学学习阶段,小学生的思维方式不断得到提升与改善,小学数学教师作为学习道路上的引导者,应当不断强化自己的专业教学技能。小学数学教师应当有针对性地将小学数学知识与日常生活相联系,帮助小学生记忆并加深对小学数学知识的理解,并加强小学生的数学知识的运用能力。为了可以培养出具备实践能力的人才,小学数学课堂教学中运用生活元素是非常有必要的。

    Keywords:

    小学;数学学习;生活元素

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