新课改背景下小学数学计算教学的有效性探析

Author(s)：

李岩

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.11

Affiliations：

保定市阜平县平阳镇平阳中心小学

Abstract：

随着我国教育体制的不断深化与改革，在新课改教学理念的深刻影响下，我国教育部门对于小学数学教学工作提出了更为严格的要求。在小学数学教学体系中，计算教学是最为关键不可缺少的部分，同时也是日常生活中必需的工具性知识。基于此，小学数学教师在开展教学活动时，应深刻意识到数学计算的重要价值，在教学过程中采取有力举措来促进小学生计算能力获得高效培养，继而也利于为小学生未来的学习发展奠定基础。文章首先对小学数学计算教学的重要意义进行了概述，而后具体分析了小学数学计算教学存有的不足，最后提出了新课改背景下小学数学计算教学的有效对策，以期为促进相关教育工作的高效开展提供一些参考帮助。

Keywords：

新课改；小学数学；计算教学；对策；创新

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