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  • 英语专业个性课程混合式实践教学模式探索——以课程“英语教学法”为例

    Author(s):

    吕蓓

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    湖南应用技术学院

    Abstract:

    依据党的十九大报告,应用型本科要加快“深化产教融合、校企合作”[1]。以英语专业个性课程“英语教学法”为例,分析传统英语专业个性课程实践教学现状,并以英语专业三年级学生为研究对象,进行为期一个学期的实践教学,提出依托互联网学习平台-蓝墨·云班课,构建线上-线下,理论-实践创新的小组合作实践教学模式。期望对今后应用型本科院校英语专业的实践教学有一定借鉴意义。

    Keywords:

    英语专业个性课程;英语教学法课程;小组合作;混合式实践教学

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