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  • 合作学习共同体在小学英语教学中的实践与思考

    Author(s):

    钟栩莹

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    东莞市寮步镇实验小学

    Abstract:

    “学习共同体”所指的是拥有共同的信念、目标的学习者和教师、辅导者等助学者构成的团体。在知识共享与同伴支持的前提下,经过交流协作、反思学习等活动,来达到成员之间相互影响、相互促进的良好关系,从而实现个体的良好成长,达到有益于学习的目标。身为英语教师,在每一节英语课程中都要渗透共同体学习理论,将课堂创造为学生相互促进、成长的良好环境。

    Keywords:

    合作学习共同体;小学;英语教学;实践思考

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