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  • 绘本《我爸爸》和《我妈妈》整本书对比阅读读前推荐课教学设计

    Author(s):

    王瑞娟

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    新疆教育学院实验小学

    Abstract:

    对比阅读是整本书阅读的一种方法,也是整本书阅读走向深化的必由之路。本课以安东尼·布朗的绘本《我爸爸》和《我妈妈》为材料,对一年级学生进行整本书对比阅读读前指导。在教师的指导下,学生通过对两本书的封面、环衬页、扉页和正文1-7页的观察、比较,了解绘本的特点,掌握故事内容,比较两本书在图画和文字方面的异同,激发学生阅读绘本的兴趣。

    Keywords:

    《我爸爸》;《我妈妈》;对比阅读;读前指导

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