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  • 体验式教学在初中美术鉴赏课中的运用分析

    Author(s):

    易青华

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    江西省抚州市南城县泰伯学校

    Abstract:

    教师在美术的鉴赏教学中运用体验式教学,可以有效突出学生课堂主体的作用,使学生产生更多的学习体验,促使学生体会到美术知识的魅力,从而提升自己的学科素养。本文从穿越时空、融入生活以及优化活动这三个方面,阐述了在初中美术鉴赏课堂中运用体验式教学的策略。

    Keywords:

    初中美术;鉴赏课;体验式教学

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