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  • 高中地理情境体验式教学

    Author(s):

    罗红艳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    贵州省遵义市第十四中学

    Abstract:

    因为高中地理本身具有实用性,所以提高学生的地理学习能力,培养学生的实践能力是至关重要的。情境教学法作为课堂上常用的教学方法,是通过创设特定的情境,让学生处于这个特定的情境,从而进行思考、回答特定的问题。采用情境教学法可以帮助学生很快融入课堂,设身处地,从而让学生对于特定的环境、特定的问题产生记忆,有利于学生在特定的情境中进行思考,对于提高学生的实践能力很有帮助。

    Keywords:

    高中地理;情境体验;教学

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