浅谈小学作文的有效策略

Author(s)：

周志敏

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

Affiliations：

河北省廊坊市大城县祖寺中心郭底小学河北廊坊 065900

Abstract：

作文是语文学科教学的重要组成部分，一直以来，很多小学语文老师在作文教学中沿用传统的教学模式，带领学生靠大量的背诵范文，套用范文的写作模式等方式指导学生完成作文练习。这种教学方式的弊端在于：缺乏对学生作文能力的训练，导致学生的作文缺少个性化特点，内容空洞，千篇一律，针对这一情况，在新课程改革发展的当前阶段，广大小学语文教师对小学作文教学进行了深入的探究，总结教学实践过程中的经验教训，对于如何上好小学作文课，积累了更多的心得体会。本文也就这一问题进行了相关论述，只是发表一下个人的建议和看法。

Keywords：

小学作文；有效；策略

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