Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2021 No.10 > 试论情境教学法在小学语文教学中的运用措施

  • 试论情境教学法在小学语文教学中的运用措施

    Author(s):

    黄存录

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    山东省莒县长岭镇中心小学

    Abstract:

    近些年,伴随我国教育改革工作的大力开展,教育教学模式备受瞩目,如何通过高效课堂的构建培育学生的综合素养,成了当前教育教学工作者所着重思考的问题之一。小学作为学生基础知识储备的关键时期,教师教学方法的选用情况会直接关乎学生的学习效率,进而决定学生综合素养的养成状况。基于此,本文主要以小学语文课程为例,通过整合分析小学语文教学现状,对于情境教学法在小学语文教学中的运用价值、运用措施展开了探讨与研究,以期提升小学语文教学实效,助力小学生语文素养的良好形成。

    Keywords:

    情境教学法;小学语文;课堂教学;运用措施

    Views
    2
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile