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  • 初中历史教学中渗透感恩教育的有效策略——基于立德树人视角下

    Author(s):

    杨江辉

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    库车市实验中学

    Abstract:

    初中历史教学是传授我国古代史实、文化的重要途径,也是开发学生时空观念,培养学生辩证看待人、事、物关系的有效教学手段。进入素质教育时期,教师的教学内容和教学侧重点进行合理化变动,不仅要让学生在学习阶段积累大量的知识,同时,还要通过教学内容不断强化学生德育思想和个人素养。初中阶段是学生建立三观的关键时期,结合不同的历史背景培养学生认知感恩,学会感恩,能够有效强化学生对不同历史内容的分析和对社会的认知,逐步强化个人思想。

    Keywords:

    初中;历史;感恩教育;德育

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