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  • 指向家国情怀的初中历史教学实践和思考

    Author(s):

    冯琳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    安徽省金寨第二中学

    Abstract:

    “以史为鉴,可以知兴替”,每一个华夏儿女都应该学好历史。但是,随着中考压力的逐渐增加,大多数初中历史教学都已经失去了其原本的初衷,只是一味地让学生去背诵知识点,提升分数,忽略了学生的综合能力成长。随着新课改的提升,初中历史教师应该加深对家国情怀融入课堂的重视,只有这样,才能够保证初中历史教学质量的真正提升。再者,历史教学中的家国情怀融入,可以帮助初中生树立正确的三观,加深其爱国意识。

    Keywords:

    家国情怀;初中历史;教学实践

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