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  • 小学数学学科核心素养及其培育的基本路径探究

    Author(s):

    张如海

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    江苏省南京市琅琊路小学明发滨江分校 210031

    Abstract:

    随着素质教育的不断深化,我国教育教学事业迎来了全新的挑战。在小学数学教学中,教师不仅要注重基础知识的传授,更要加强对学生数学学科核心素养的培育,帮助学生更好地适应未来发展。这就要求教师摒弃陈旧的应试理念,将学生放在课堂的主体位置,以学生为中心,创新教学方法和手段,为学生数学学科核心素养的培育搭建良好平台。基于此,以下就将小学数学教学作为载体,首先解读数学学科核心素养,接着就培育学生数学学科核心素养的基本路径展开探究,希望提供有利参考。

    Keywords:

    素质教育;小学数学;核心素养

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