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  • 探究性学习在初中数学课堂上的运用

    Author(s):

    谭侃

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    贵州省六盘水市六枝特区新窑镇第二小学

    Abstract:

    数学学科是一门相对而言较难的必修性学科,它的综合性比较强,而且对于初中的学生而言,需要掌握的知识范围还是比较广的,还需要初中生进行相对较为深入的学习。这样一系列的学习数学的流程下来,不少的初中生都会对数学产生畏难心理。这种情况之下,就需要数学老师对学生多加以引导,比如老师在上课的时候就可以采用探究性学习的教学方式,引导学生能够通过自己的努力探究,再加上老师的一些指导,培养学生养成良好的数学思维。

    Keywords:

    数学;初中;探究性学习

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