浅论如何在小学语文教学中激活学生思维能力

Author(s)：

郭海花

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09

Affiliations：

江西省吉安市遂川县大汾中心小学

Abstract：

目前我国正处于非常重要的教育改革阶段，所以教师在开展小学语文课堂教学的过程中也应该注重给学生们带来更加优秀的思维能力以及创新能力培养，为了让学生们的实践思维能力获得更加显著地提高，教师应该注重利用更加有效的教学措施来培养学生们的逻辑思维能力，从小学阶段的课堂教学来看，语文是整个课堂教学高效开展的主要基础，所以教师一定要注重将学生们的自主学习意识充分的激发出来，让学生养成更加优秀的逻辑思维。本文就从小学阶段的语文课堂教学出发，探究如何让学生们的思维能力获得更加有效地激活，通过各种有效教学措施的应用，希望可以给学生们带来更加明显的个人发展。

Keywords：

小学语文；课堂教学；思维能力

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