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  • 合作学习背景下小学数学自主探究课堂的构建

    Author(s):

    王伟飚

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    浙江省金华市义乌市夏演小学

    Abstract:

    课堂是小学生获取知识的主要场所,而课堂教学也是传授知识,培养学习能力的过程,数学教师应落实生本理念,分析小学生数学学习的需要,并在教学设计和实践中进行方式和方法的创新与改进,以此可以提高学生在数学学习中的主动性,保证对数学知识理解下的综合能力成长。随着新课标的不断完善,小学数学课堂教学需要落实生本理念,让课堂教学符合自主探究学习需要,促进学习方式的转变,并在形式上做综合素质的培养,使小学生在数学学习中有全面发展。

    Keywords:

    合作学习;小学数学;自主探究

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