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  • 个性化阅读在小学语文教学中的应用

    Author(s):

    王萍

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    江西省赣州市南康区龙岭镇中心小学

    Abstract:

    阅读是人们的重要活动之一,它能够帮助人们学到更多的知识,培养能力,陶冶情操,让人精神上得到满足。因此,语文教师应注重学生的阅读,同时还要培养他们学会读书的能力,不要采取传统的教学方法将书本上的知识输送给学生,应运用一种能够有效地带动学生阅读兴趣的方法;个性化阅读教学已成为新课程改革背景下的热门话题,我们应该对教师与学生的角色进行定位,坚持“以人为本”的教学理念,让学生在个性化阅读中得到独特体验。本文主要探讨小学语文个性化阅读实施策略。

    Keywords:

    小学语文;个性化阅读

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