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  • 新课标视域下提高小学语文阅读教学的实效性分析

    Author(s):

    赵晓桃

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    镇赉县团结小学校

    Abstract:

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》颁布后,让我们感受到培养学生的想象力、主动学习能力及个性化语文素养的发展尤为重要。一直以来,语文承担着阅读教学的重任,通过它可帮助学生理解文本,帮助学生提高认识事物的能力,引领学生的审美价值倾向,从而打开语言文字背后的无限空间,滋润着语文素养的提高,滋养着学生与教师的生命成长。文章从调动学生语文阅读兴趣,循序渐进指导学生朗读,教给学生有效阅读方法等三个方面进行阐述,提高小学语文阅读实效性。

    Keywords:

    小学语文;阅读教学;实效性;学习兴趣;学习方法

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