刍议小学语文教学中如何运用微课的策略

Author(s)：

姜雨晴

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.08

Affiliations：

河北省雄安新区雄县鄚州镇李广学校河北雄安新区 071800

Abstract：

计算机技术日新月异，新课程改革后对老师的课堂教学手段要求也愈来愈高。微课教学的加入会为学校的语文教育教学增添了无尽的活力，它简单、精悍、直观的特性更适合于小学生的感知特征与学习规律。同时，由于微课的教学方式简洁、实际、有效，能够协助老师处理比较棘手的问题，对课堂教学产生了事半功倍的效应。所以，学校语文课老师要精心设计与课堂教学主题有关的微课，有助于学生更好地掌握与了解知识点，从而提升了课堂教学效果。当微课教学以这个短小、精悍、简洁和有效的方式进入了语文课堂后，就成了老师和学校学生十分青睐的一个教育手法。

Keywords：

小学语文；微课；策略

Views

Citations

Downloads

Favorites

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat