高职建筑CAD课程教学改革及创新分析

Author(s)：

肖建新

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.08

Affiliations：

湖南都市职业学院

Abstract：

在现代素质教育发展中，高职院校需要进行实践型人才的科学培养，在进行CAD课程教学时，教师需要针对学生实际情况和现代素质教育发展需求设置教学内容，提升学生实践技能，确保能够对学生专业素养进行更为有效的培养，使其教育工作实现与时俱进，提升学生整体素质，同时，强化学生职业素养，使学生能够更为高效的参与职场工作。本文首先分析高职院校实施建筑CAD课程教学的具体情况，然后综合探究如何实现课程教学改革，对其传统教学活动进行科学创新，保证学生能够更为高效的参与课程学习，强化学生专业实践能力，确保学生能够熟练操作相关设备，提升学生整体素质，推进现代教育发展。

Keywords：

高职院校；建筑CAD课程；教学改革；创新分析

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