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  • 浅谈小学语文高年级阅读教学的优化策略

    Author(s):

    俞嘉妹

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    沈阳市实验学校 辽宁 沈阳 110011

    Abstract:

    阅读教学是语文教学中的重要部分,也是提升学生语文素养的关键环节之一,它能培养学生理解语言、领会文章、熟练自如地运用语言的能力。阅读是教师、学生与文本之间的对话、沟通和交流,在实际教学中教师要不断激发学生的阅读兴趣,调动学生的阅读主动性,养成良好的语文学习习惯。本文结合笔者多年的语文阅读教学经验实践,就小学高年级语文阅读教学的方法进行初步探索,提出行之有效的策略。

    Keywords:

    小学语文;高年级;阅读教学;策略

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