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  • 跟随核心素养脚步,优化初中美术教学

    Author(s):

    陆瑞娇

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    宁夏回族自治区中卫市第二中学

    Abstract:

    核心素养支撑着教育事业的进步与发展,也给初中段的美术课堂带来了新的活力。在授课进行期间,教师需要把握好核心素养本身所具有的引领作用,就美术课堂的教学实施进行创新,以彰显美术课堂的独特魅力,同时也能够促使学生的美术素养得到有效的改进与提升。下面,主要从图像识读、美术表现、审美判断、创意实践以及文化理解这几个关键点着手,就美术课的实践举措加以分析。

    Keywords:

    核心素养;初中;美术教学

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