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  • 双减政策下的初中数学作业优化设计浅谈

    Author(s):

    刘燕

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    乌鲁木齐八一中学

    Abstract:

    学生常常会对“题海战术”的教学策略进行应用,因而他们并不能够精准地把握知识点,而且在这种教学模式中,学生很容易便会失去对于数学学习的兴趣。同时,他们也会在“题海战术”中失去应答数学题目的灵活性,所以并不能够灵活地处理自己遇到的数学作业问题。而在双减政策的大背景下,为了较好地解决以上问题,教师可以对作业进行优化,帮助学生减轻自己的学习负担,提高自己的数学学习效率。

    Keywords:

    双减政策;初中数学;作业优化设计

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