新课改背景下高中生物课堂问题设计优化策略

Author(s)：

王静

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.08

Affiliations：

博山区实验中学，山东淄博 255200

Abstract：

新课改下，问题设计属于生物课堂具体教学中的重要部分，是教学目标得以实现的重要方法。在高中生物的课堂教学中，问题的设计通常贯穿于全部教学中，并成为师生实现双边活动的桥梁，属于指导学生高效学习以及学生思维拓展的一种重要教育方式。基于此，主要对问题设计的原则进行分析，并提出问题设计的优化策略。

Keywords：

新课改；问题设计；优化策略；高中生物

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[1] 王静.新课改背景下高中生物课堂问题设计优化策略[J].Wen Yuan (High School Edition),2021(08),.

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