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  • 中职数学教学融入数学文化的实践与思考

    Author(s):

    黄令辉1 赵新2

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    1.聊城幼儿师范学校,山东 聊城 252000;2.临西县河西镇中心小学,河北 邢台 054900

    Abstract:

    在新课改的发展背景下,各个阶段的教学都在创新教学策略,转变教学方向,将完善学生的身心素养作为核心主旨,努力为学生带来更好的学习体验。中职院校的数学学科长久以来都是教学的重点和难点,教师应该把握社会发展需求,以学科知识为基础,以数学文化为引导,寻找多种突破途径,以此构建高效学习课堂,帮助中职生树立完善的数学认知,提升逻辑思维能力。

    Keywords:

    中职数学;数学文化;实践

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