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  • 基于问题引导的初中英语教学设计的初中研究

    Author(s):

    黄誉华

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    江西省赣州市定南县教研室,江西 赣州 341900

    Abstract:

    在初中英语教学中,教师可以运用课堂提问的方式将知识进行导入,也可以利用课堂提问考查学生对知识的掌握情况。因此,初中英语教师应当对课堂教学中的问题进行创设,促使学生们能够在具有延伸性、探索性和启发性的课堂问题中激发认知能力,拓展认知视野。本文将从“设计针对性的问题,夯实学生英语认知基础”“设计发散性的问题,提升学生英语认知能力”两个方面谈一谈基于问题引导的初中英语教学设计。

    Keywords:

    初中英语;问题引导;教学设计;课堂教学

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