初中物理实验教学的实践与思考

鲁彬

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

泰安市新泰市新汶街道初级中学 山东 新泰 271219

初中作为学生升学的重要阶段，学生已有一定的学习能力，其学习习惯也基本成形，但很多学生在学习的过程中，逐渐养成了学习的陋习，眼高手低，导致在学习的过程中问题积压过多，导致后期学习动力不足，对学习产生一定的厌倦情绪。其中，物理作为以研究自然科学规律为主的一门学科，其在日常生活及其他领域的应用较为广泛，有着重要的价值，从当前的教学情况来看，由于没有考虑到学生的实际需求，导致教学不能照顾到不同层次的学生，背离了新课改的要求，因此，初中物理教师应该注重将德育和实践贯穿到教学中，端正学生的学习态度，培养其核心素养，即适应终身和社会发展需要的必备品格与能力，是有关学生知识技能、价值观等多方面的综合素质，特别是物理作为和人们生活息息相关的学科，更应注重其核心素养的培养和学生动手能力，本文就如何加强初中物理实验教学进行讨论、分析。

初中物理；实验教学；实践；措施