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基于高中数学教学培养学生创新能力的探究

Author(s)：
任连权

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07

Affiliations：
重庆市巫山县官渡中学，重庆 404700

Abstract：
众所周知，数学教学是比较抽象的，数学课程往往是以学生的主动探究为基础，以教师的实践教学为手段，充分挖掘和发挥教材相关内容，帮助师生不断进行数学探究和实践。当下的教育理念越来越重视学生创新能力的培养，对于学生的要求也不仅仅是在试卷上能够达到高分即可，因此教师在教学过程中，要结合相关教材，为学生创造多样化的课堂教学，让学生能够亲自的感悟和体验数学的奇妙，并且能够对所教授的内容产生深刻的理解和认知，以促进学生的全面发展。本文，笔者将结合多年教学经验，浅析高中数学教学中如何培养学生的创新能力。

Keywords：
高中数学；创新能力；数学探究

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[1] 任连权.基于高中数学教学培养学生创新能力的探究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2021(07),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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