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  • 新课改下中职历史教学实践探析

    Author(s):

    王振

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    河北省保定市阜平县职业技术教育中心 河北 保定 073200

    Abstract:

    学生在讨论和阅读两个阶段,接触到了教科书中的很多知识,并能做到理解,对那些解决问题的方法也掌握了。这时,让学生进一步综合和归纳阅读的内容,对历史知识和本质有进一步的认识,并开展横向和纵向的比较,并将知识的各个部分组织成一定的顺序整理成一个整体。

    Keywords:

    中职历史;新课标;教学方法

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