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陈鳐瑶
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07
江苏省宜兴市徐舍小学,江苏 宜兴 214200
数学是小学阶段一门重要的基础课程,在开展小学数学教学工作时教师应当树立明确的教学目标,以解决问题为目标开展相关的教学活动,让学生的知识应用能力能够得到全面的发展。实际上小学数学教学过程,中学生容易面对各种各样的问题,无论是数学计算方面的问题还是逻辑推理方面的问题,这些内容都可以有效引发学生的思考,让学生在接受教育的过程中获得更加深刻的认知体验。笔者认为以解决问题为目标开展小学数学教学活动,意味着教师需要把握好学生的认知规律,通过对学生学习行为的引导,让学生做到主动探索知识真正凸显学生的主体价值。
解决问题;小学数学;教学实践
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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