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  • 思维导图在中职英语词汇教学中的运用

    Author(s):

    陈丽娜

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    石家庄市第三十五中学,河北 石家庄 050000

    Abstract:

    中职学生英语学习水平良莠不齐,学习动力不足,尤其不敢开口,不会动笔,没有形成自主的英语词汇积累习惯。因此,找到适宜学生的英语词汇积累模式,培养学生养成自主学习的习惯,是当前值得探讨的一个问题。基于此,本篇文章对思维导图在中职英语词汇教学中的运用进行研究,以供相关人士参考。

    Keywords:

    思维导图;中职英语;词汇教学;运用

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