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  • 初中物理生本理念的教学策略探究

    Author(s):

    马伟龙

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    河北省保定市唐县北罗镇白家庄中学 河北 保定 072350

    Abstract:

    随着科学技术和互联网的普及,多媒体教学在初中各学科的运用都已经十分普遍。多媒体教学相比传统教学的一个巨大的优势就是便于构建教学情境。有利于学生对各种动态的物理变化的把握将更加准确、深入,自我学习能力和思维逻辑将得到增强。例如,在《生活中的透镜》一课,我们在上课前让学生观看有关奥运会圣火的相关的影视资料。让学生开展讨论,有哪些方式常用于体育盛事圣火的采集,使学生解决实际问题的能力得到提升。

    Keywords:

    初中物理;提出问题;合作探究

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