改进初中语文作文教学的实践措施

Author(s)：

苏招文

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06

Affiliations：

江西省上饶市万年县梓埠中学江西上饶 335504

Abstract：

语文教学中中华游戏经典作品展示了我国的民族文化的历史悠久以及对我国劳动人民的智慧有着充分的展示，不管是唐诗宋词还是明清时期的优秀小说都有着对历史文化显著的贡献，文学创作在一定程度上有专业的人员进行是属于比较高的层次和阶段，但是写作文是任何人都可以从事的一项工作，在初中语文教学方面，要全面提升学生的综合能力，作文的教学显得尤为重要，是不可缺少的过程，作文的地位不可撼动，写作水平的高低直接关系到学生在考试中语文成绩的高低，老师还可以通过对学生作文的批阅更加直观的，有参考性的看到学生的心灵，学生也可以通过作文记录自己的成长过程，因此，必须要不断的总结初中语文作文的存在现状并且要不断地对自己的问题进行反思，将达到对初中语文作文教育水平的不断提高，让初中作文教学给初中生作文能力打下坚实基础，有效促进学生在以后阶段作文能力的提升。

Keywords：

初中语文；作文教学；策略

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